مهر: سرپرست كميته امداد امام خمينى (ره) گفت: با هدف ارتقاء مشاركتهاى مردمى در كمك به نيازمندان و حفظ عزت و كرامت آنان، طراحى و ساماندهى طرح امداد محله در دست تهيه است كه انشاء الله در سال جارى عمليات اجرايى آن در سراسر كشور آغاز خواهد شد.
حسين انوارى اعلام كرد: در اجراى طرح امداد محله خيرين و نيكوكاران ضمن شناسايى محرومان و نيازمندان در محله مورد سكونت با كمك و همراهى اين نهاد نسبت به رفع مشكلات آنان اقدام خواهند كرد.

جوان:حسينعلى اميرى معاون قوه قضائيه و رئيس سازمان ثبت اسناد و املاك كشور طى بخشنامه اى به مديران كل ثبت اسناد و املاك سراسر كشور، بر در معرض ديد قرار دادن پروانه تخصصى مشاورين املاك و خودرو تاكيد كرد. بنابر اعلام سازمان ثبت اسناد و املاك كشور، در اين بخشنامه به مديران كل ثبت اسناد و املاك سراسر كشور تاكيد شده است: به منظور حمايت از حقوق مراجعين و نظام مند شدن خدمات رسانى در مشاورين املاك و خودرو و پرهيز از توالى فساد احتمالى با مراقبت و دقت لازم در خصوص ملزم نمودن مشاورين مذكور به نصب پروانه تخصصى مربوطه در مناسب ترين محل دفتر خود اقدام مقتضى معمول گردد.
شايان ذكر است سامانه اطلاع رسانى اداره كل روابط عمومى اين سازمان به شماره تماس ۶۶۷۰۹۳۳۰ به صورت ۲۴ ساعته آماده دريافت نظرات، پيشنهادات، انتقادات و شكايات مى باشد.

مهر: مديركل دفتر امور زنان وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامه عملى طرح شاداب سازى مدارس دخترانه با اولويت مقطع متوسطه و راهنمايى در سال جارى تدوين مى شود.
مهرى سويزى با بيان اينكه اين طرح براساس كار پژوهشى يك محقق طراز اول ، برنامه ريزى شده است، افزود: ۹۳ مدرسه راهنمايى و متوسطه دخترانه در۳۱ استان كشور تحت پوشش طرح شاداب سازى قرار مى گيرند.

جوان: ۲۰۰ كارگاه آموزشى انقلاب اسلامى، دستاوردها و تهديدات از سوى معاونت آموزش و پژوهش سازمان تبليغات اسلامى، به مدت ۴ ماه در مدارس شهر تهران در حال برگزارى است.
احمد سروش نژاد، مجرى طرح، با بيان اين مطلب گفت: برگزارى اين كارگاه ها، با همكارى سازمان آموزش و پرورش شهر تهران، از بهمن ماه ۱۳۸۶ در ۲۰۰ مدرسه آغاز شده است و تا پايان ارديبهشت ماه سال ۱۳۸۷ ادامه خواهد يافت.
وى افزود: دانش آموزان تهرانى، در اين كارگاه ها با دستاوردهاى علمى، اقتصادى، سياسى و فرهنگى انقلاب اسلامى آشنا مى شوند و روش هاى مقابله با تهديدات در حوزه هاى ياد شده را مى آموزند.

دبيرخانه سومين جشنواره سراسرى ميراث فرهنگى و رسانه اسامى هيات داوران جشنواره را اعلام كرد.
كميته هاى داورى پنج گانه جشنواره در بخش مطبوعات و خبرگزارى ها تركيبى از اساتيد و پيشكسوتان روزنامه نگارى و پژوهشگران حوزه ميراث فرهنگى هستند.بر اساس اين گزارش داورى خبر و گزارش خبرى را حسين قندى، يونس شكرخواه و فريبرز دولت آبادى بر عهده دارند.گزارش هاى توصيفى، تحقيقى و تحليلى را محمد مهدى فرقانى، ليلا رستگار و طه هاشمى داورى مى كنند و داورى گفت و گو بر عهده فريدون صديقى، مجيد رضاييان و فاضلى نشلى است.داورى مقاله، يادداشت و سرمقاله را مهدى منتظر قائم، حميد رضا نوروزى طلب و رسول وطن دوست انجام مى دهند و داورى عكس را نيز سيف ا... صمديان، جاسم غضبان پور و سعيد محمودى ازناوه بر عهده دارند.مراسم اختتاميه سومين جشنواره سراسرى ميراث فرهنگى و رسانه همزمان با هفته ميراث فرهنگى برگزار مى شود و پديد آورندگان آثار برتر در بخش هاى مطبوعات و خبرگزارى ها و نيز در بخش آثار ديدارى و شنيدارى معرفى مى شوند و مورد تقدير قرار مى گيرند.

سازمان بسيج سازندگى در سال ۸۶ با همكارى جوانان بسيجى بيش از يك ميليون هكتار از اراضى جنگلى كشور را تحت حفاظت و صيانت قرار داد.
سردار مهندس مجيد خراسانى با اشاره به تعامل سازنده بسيج سازندگى با وزارت جهاد كشاورزى و سازمان ملى جنگل ها، گفت: عمليات حفاظت و صيانت از منابع طبيعى و اراضى جنگلى كشور توسط جوانان بسيجى در قالب موافقتنامه هاى همكارى با وزارت جهاد كشاورزى و سازمان ملى جنگل ها تعريف و انجام شده است.
رييس سازمان بسيج سازندگى هدف از حضور جوانان در برنامه هاى بسيج سازندگى را آشناسازى اين قشر با فرهنگ كار و تلاش و سازندگى كشور عنوان كرد و افزود: يكى از اهداف اساسى ما در بسيج سازندگى، پر كردن اوقات فراغت جوانان به بهترين شكل و مهيا ساختن محيطى تخصصى و فرهنگى براى آماده سازى و آشنايى جوانان با عرصه هاى كار و تلاش است.
به گفته وى اين امر باعث مى شود جوانان هدفمند زندگى كرده و نگاه آنان نسبت به آينده خود روشن بوده و براى تلاش و ساختن جامعه اى شكوفاتر صاحب انگيزه بالايى باشند.رييس سازمان بسيج سازندگى در پايان اظهار داشت: كار با جوانان، شرايط ويژه اى مى طلبد و بايد در اين مسير ظرافت هايى را رعايت كرد. بسيج سازندگى نقطه تلاقى و اتصال جوانان با محيط هاى تخصصى و حرفه اى كار به حساب مى آيد و ما سعى داريم جوانان قبل از ورود به عرصه هاى كار و تلاش، شناخت و تسلط كافى نسبت به آن پيدا كرده باشند تا در نهايت افزايش بهره ورى را در كشور شاهد باشيم.

نرم افزار هوشمند سوالات آزمون هاى سراسرى و كارشناسى ارشد دانشگاه ها و موسسات آموزش عالى تحت عنوان گنجينه سوالات آزمون هاى سراسرى و كارشناسى ارشد با ارايه تسهيلات ويژه در بيست و يكمين نمايشگاه بين المللى كتاب تهران در دسترس علاقمندان قرار گرفته است.
دكتر پرند، سرپرست مركز مطالعات تحقيقات و ارزشيابى آموزشى سازمان سنجش با بيان اين خبر، گفت: نرم افزار گنجينه سوالات آزمون هاى سراسرى با هدف كمك به داوطلبان آزمون سراسرى و كارشناسى ارشد در سهولت دسترسى به منابع جامع و منسجم با حداقل زمان و هزينه در سازمان سنجش طراحى و ساخته شده است.
وى در خصوص ويژگى هاى نرم افزار آزمون سراسرى گفت: از ويژگى هاى اين نرم افزار مى توان به داشتن جامع ترين بانك سوالات آزمون سراسرى (مربوط به سنوات گذشته) پاسخ تشريحى سوالات، نكته هاى مفيد شامل اطلاعات آمارى از شركت كنندگان و پذيرفته شدگان آزمون سراسرى سال ۱۳۸۶ منابع و كتب طرح سوال آزمون سراسرى سال ۱۳۸۷ فهرست محذوفات و نحوه اعمال سوابق تحصيلى (نمره دروس ديپلم و دبيرستان) در نمره كل آزمون داوطلبان، امكان برگزارى آزمون از سوالات موجود با تنظيم زمان به دلخواه و تعداد سوال بر اساس درس و موضوع نمره سازى بر اساس فرمول نحوه محاسبه نمره خام در آزمون سراسرى و ارايه كارنامه نتيجه به كاربر خلاصه مهمترين مباحث درس (ويژه نرم افزارهاى گروه هاى آزمايشى علوم رياضى و فنى و علوم تجربى) كاربرد آسان و. . . اشاره كرد.
وى در خصوص مشخصات نرم افزار آزمون سراسرى اظهار داشت: نسخه جديد نرم افزار در دو لوح فشرده (دو مجموعه) شامل سوالات اختصاصى گروه هاى آزمايشى علوم رياضى و فنى و علوم تجربى به همراه سوالات عمومى كليه گروه هاى آزمايشى و سوالات اختصاصى گروه علوم انسانى به همراه سوالات عمومى كليه گروه هاى آزمايشى طراحى و پياده سازى شده است.

رييس مركز اطلاعات و كنترل ترافيك پليس راهنمايى و رانندگى، از همكارى برخى مردم به عنوان بازرس نامحسوس كنترل ترافيك خبر داد.
سرهنگ قربانعلى عليمردانى در گفت وگو با مهر افزود: پليس راهنمايى و رانندگى با همكارى مردم در قالب بازرس نامحسوس، سعى در كنترل ترافيك و رعايت بيشتر قوانين رانندگى دارد.
وى با اشاره به همكارى بيش از ۵۲۰۰ نفر از اقشار مختلف مردم تحت عنوان بازرس نامحسوس كنترل ترافيك، گفت: اين افراد مثل ماموران راهنمايى و رانندگى داراى كارت ويژه بوده و حكم دارند .
رييس مركز اطلاعات و كنترل ترافيك پليس راهور، با تاكيد بر اين كه بازرسان افتخارى حق برخورد با متخلفان را ندارند، تصريح كرد: اين افراد، فقط تخلفات را به پليس گزارش مى دهند و اجازه برخورد در صحنه تخلف را ندارند.
علميردانى، با عنوان اين مطلب كه همه مى توانند بازرس افتخارى پليس راهور باشند، افزود: اين بازرسان، تخلفاتى كه در شهر و جاده ها مشاهده مى كنند را گزارش مى دهند و پليس طبق گزارش  آنها، با افراد خاطى برخورد مى كند.

سازمان وظيفه عمومى با انتشار اطلاعيه اى مشمولان ديپلم و زير ديپلم متولد ۱۳۵۵تا پايان سال ۱۳۶۸را به خدمت وظيفه عمومى فراخواند.
براين اساس تمامى مشمولان داراى تحصيلات ديپلم و زير ديپلم متولد سال ۱۳۵۵تا پايان ۱۳۶۸ براى اعزام به خدمت مقدس سربازى با در دست داشتن برگه اعزام به خدمت بايد در تاريخ هاى تعيين شده به مراكز سازمان وظيفه عمومى در تهران و شهرستان ها مراجعه كنند.
از اين رو تمامى مشمولان ديپلمه غايب و غيرغايب در تهران كه زمان اعزام آن ها در برگه هاى اعزام به خدمت صادره از سازمان وظيفه عمومى ناجا، ارديبهشت ماه جارى قيد شده است ، در ساعت شش و ۳۰ دقيقه روز چهارشنبه ۱۸ ارديبهشت ماه و تمامى مشمولان عادى ( زير ديپلم ) غايب و غيرغايب بايد در ساعت شش و ۳۰ دقيقه روز پنج شنبه ۱۹ ارديبهشت ماه به سازمان وظيفه عمومى ناجا ( مركز وظيفه عمومى تهران بزرگ) واقع در ميدان سپاه مراجعه كنند تا به خدمت دوره ضرورت اعزام شوند.
همچنين، تمامى مشمولان ديپلمه غايب و غير غايب در ساير استان ها كه زمان اعزام آن ها در برگه هاى اعزام به خدمت صادره از سازمان وظيفه عمومى ارديبهشت ماه سال جارى قيد شده است بايد در ساعت شش و ۳۰ دقيقه روز چهارشنبه ۱۸ ارديبهشت ماه جارى و تمامى مشمولان عادى (زير ديپلم ) غايب و غيرغايب بايد در ساعت شش و۳۰ دقيقه روز ۱۹ پنجشنبه ارديبهشت ماه به معاونت وظيفه عمومى استان مربوطه ( در مركز استان ) مراجعه كنند تا به خدمت دوره ضرورت اعزام شوند.

شبنم عزيزى
چندى پيش خبرى داشتيم مبنى بر اينكه دانش آموز مخترع اصفهانى به دليل هزينه هاى طرح خود و عدم پشتوانه  مالى در داخل كشور، طرح خود را با قيمت ۲۰۰ ميليون تومان به يك شركت انگليسى فروخته است.
طرح اين دانش آموز مخترع كه حائز رتبه دوم جهانى در مسابقات ساخت هواپيماهاى بدون سرنشين در جشنواره هانداك آلمان شده بود توسط يك شركت انگليسى خريدارى و يك هفته پس از آن در سوخت هواپيماهاى مسافربرى به كار گرفته شده است.
عدم حمايت هاى مالى و ناديده گرفتن توان و زحمات مخترعان جوان از مهمترين مسائل و دغدغه هايى است كه همچنان به قوت خود باقى است.
از آنجايى كه مخترعان به نحو مناسبى از سوى دولت حمايت نمى شوند مجبور مى شوند با شركت هاى خارجى وارد مذاكره و قرارداد شوند و البته شايد رقم هاى پيشنهادى اين شركت ها قابل توجه به نظر مى رسد اما حقيقتى غير قابل انكار وجود دارد و آن سود اصلى است كه عايد اين شركت هاى خارجى مى شود در حالى كه شركت هاى داخلى ما با داشتن چنين مغزهاى باارزشى به راحتى از آن چشم مى پوشند و از اين منبع با ارزش صرف نظر مى كنند.
جالب اين جاست اگر چه شركت هاى ايرانى ادعا مى كنند كه توان خريدارى اين طرح ها را ندارند اما حاضرند همين اختراع را به صورت تكنولوژى از يك شركت خارجى خريدارى و وارد كنند.
بى شك عدم حمايت از اين مخترعان سبب مى  شود كه آنان سرخورده شوند كه در اين صورت با دو حالت روبه رو هستند؛ يا از كوشش و آزمون دست مى كشند، يا به كارهاى درآمدزايى مى پردازند كه فقط سود شخصى دارد و يا دعوت ساير دانشگاه ها، مراكز علمى و شركت هاى خارجى را مى پذيرند و به خارج از كشور مهاجرت مى كنند كه باز قصه فرار مغزها تكرار مى شود و تنها ضررهاى جبران ناپذير آن متوجه كشور مى شود.
البته بنياد ملى نخبگان و صندوق حمايت هاى مالى از نخبگان تاسيس شده و فعاليت سازمان ها مثل وزارت علوم همگى در راستاى حمايت از اين قشر صورت گرفته و نامگذارى امسال با عنوان نوآورى و شكوفايى نيز بسيار حركت ارزنده اى بوده است اما گفت و گو با اين قشر و شنيدن گلايه هاى متعدد آنان حاكى از آن است كه هنوز كار چندانى پيش نرفته و به اين امرتوجه كافى نشده است.
در كشور ما سرنوشت عمده اختراعات ثبت در بايگانى هاى ثبت اسناد و بعد ثبت آن در حافظه علمى كشور است و به دليل عدم توان مالى مخترعان در سرمايه گذارى حتى براى توليد طرح اوليه آن كاربرد ديگرى ندارد به جز باقى ماندن مدارك ثبتى آن و مهمترين مرحله اين طرح كه رساندن آن به مرحله توليد و به ثمر رسيدن آن است يا بايكوت مى شود يا در چرخه توليدى ساير كشورها به گردش در مى آيد، اگرچه به تازگى بحث ديگرى از اين مساله اخيرا به شدت خودنمايى مى كند و آن هم رقابت در كسب رتبه هاى نخست علمى در منطقه و يا جهان است اما آيا اين كافى است؟
يكى از متوليان اين امر حميد مهديان مدير كل امور نوآوران و ارزشيابى فن آورى وزارت علوم است كه در خصوص ضعف هاى موجود وعدم حمايت هاى مالى مناسب اظهار مى كند ضعف ها جدى است و قابل انكار نيست اما منابع مالى وزارت علوم در اين خصوص خيلى محدود است.
اگرچه بودجه امسال هنوز مشخص نشده اما در سال گذشته بودجه كمك به مخترعان كه بودجه اى بلاعوض است براى ثبت اختراع در خارج كشور و فناورى در داخل كل مبلغ بودجه ۱۵۰ ميليون تومان بوده است در صورتى كه اين اعتبار براى كشورهاى معتبر براى هر مورد ۲۰۰ تا ۳۰۰ ميليون هزينه دارد مسلما اين بودجه فوق العاده محدود است.
وى ادامه مى دهد: همچنين براى تحقيقات صنعتى به اين معنى كه طرح فردى به صورت تحقيقاتى پاسخ مثبت گرفته براى استفاده در جامعه، ابتدا بايد نمونه آزمايشى داشته باشد تا شرايط آن براى توليد انبوه آماده شود كه براى اين امر وام بلاعوض داريم اما كل بودجه براى مقدمه تاسيس يك واحد نمونه مبلغ ۴۵۰ ميليون تومان است و اين در صورتى است كه تقاضاى كار در فراخوان بالاى ۱۰ ميليارد بوده و اين تقاضا و عرضه با امكانات ما همخوانى ندارد مگر در پارك فناورى و رشد كه امكانات و تجهيزات مالى در آن جا موجود است.
دكتر مهديان در رابطه با چگونگى حمايت از طرح هاى پيش بينى و قوانين خاص آن تصريح مى كند: با توجه به اينكه بسيارى از صنايع دولتى هستند و بازارهاى حمايتى در صنايع وجود دارد نيازى به حمايت از اين نوع طرح ها نيست و از آنجايى كه در بازار رقابت بايد محصولات جديد ارايه شود و يا فن آورى را به گونه اى تغيير دهند كه با سرعت بيشتر و كيفيت بهترى توليد انجام شود پس در اين خصوص از سوى خود صنايع حمايت صورت مى گيرد و از يك طرف به جهت نياز به تحقيق و توسعه فناورى براى اين كار و با توجه به نامگذارى اين سال طبق بيانات مقام معظم رهبرى با عنوان نوآورى و شكوفايى توجه به اين امر از سوى ما بيشتر خواهد بود.
مدير كل امور نوآوران وزارت علوم در زمينه اقدامات متوليان حمايت از اين قشر اضافه مى كند: در حال حاضر حدود ۴۰۰ شركت به عنوان واحد فناورى مستقر هستند و همين طور منابعى هم از سوى وزارت كار به صورت طرح زودبازده وجود دارد كه البته يكى از اهداف معاونت علمى و فناورى بنياد ملى نخبگان اين بوده كه از نظر بودجه هماهنگى و سازمان دهى شوند كه هنوز متاسفانه تحقق پيدا نكرده است.
وى در ادامه مى افزايد: از مهمترين وظايف وزارت علوم تربيت نيروى انسانى و فراهم آوردن فضايى براى تحقيق و پژوهش است، اما برنامه منسجمى براى نتايج ايده هاى نو نداريم و متاسفانه عمده كارهايى هم كه مورد بهره بردارى قرار مى گيرد با دخالت واسطه گران است كه سود بيشترى را نصيب آنان مى كند اگر چه در كشور ما زمينه توليد فراهم نيست ولى ما حمايت خودمان را در حد مباحثى مثل ثبت اختراع در خارج، دادن مشاوره و راهنمايى به مخترعان و راهنمايى به صورتى كه خودشان بهره بردارى كنند مى كنيم.
مهديان در پاسخ به اين پرسش كه دليل عدم حمايت شركت هاى سرمايه گذارى از پژوهش چيست مى گويد: اول اينكه شايد اطمينان براى سرمايه گذارى وجود ندارد كه اين جا بحث تبليغاتى خيلى مهم است چون معمولا شركت هاى سرمايه گذارى بر اجناس خارجى اطمينان بيشترى دارند دوم بحث مادى و در كنار آن بحث معنوى هم مهم است به عنوان مثال اگر پشتيبانى از جايى مثل وزارت علوم باشد بهتر است چون اين نوع تاييد ارزش معنوى بيشترى دارد.
وى ادامه مى دهد: به هر حال اين فضا، فضاى مناسبى نيست يعنى اگر فضاى رقابتى سالم و توليد سودآور باشد اين شركت ها هم راغب مى شوند. به هر جهت اميدوارى زيادى داريم امسال بنياد ملى نخبگان كه بخش قابل توجهى از بودجه هاى تحقيقاتى در آن متمركز شده خدمات بيشترى صورت دهد.
مهديان در اين خصوص كه چند درصد از اختراعات به مرحله توليد مى رسد مى گويد: هيچ آمارى از اينكه چند درصد از اختراعات به مرحله توليد مى رسد وجود ندارد. اختراعات تنها به مرحله ثبت مى رسد كه متولى آن نيز سازمان ثبت اسناد است.
اما طبق گزارش سازمان ثبت اسناد كشور، اختراعات ثبت شده در دوازده ماهه سال ۸۶ تعداد ۷ هزار و ۴۹۸ فقره بوده كه در مقايسه با مدت مشابه سال قبل ۵۸ درصد افزايش داشته است كه به نظر مى رسد با وجود اين آمار تحسين برانگيز از رشد علمى در كشور نبايد افتخار ما فقط به غرور آفرين بودن رتبه هاى بالاى كسب شده اين قشر در سطح جهانى و منطقه خلاصه شود.
اينكه چقدر اين مهمترين سرمايه هاى ملى كشور يعنى مغزهاى متفكر نيازمند حمايت مالى از سوى دولت هستند تا خلاء هاى موجود را پر كنند و مجبور به فروش اختراعات سودآور خود به شركت هاى خارجى نباشند و اينكه چندر درصد از اين اختراعات به مرحله توليد و سودرسانى رسيده و ارزيابى از آن چگونه بوده هنوز سوالى است كه بى پاسخ مانده است.
آيا بهتر نيست حداقل دولت براى آن روى قضيه هم تدبيرى بينديشد و از مراكز و سازمان هايى كه اين نوع اختراعات و فناورى ها را خريدارى و تجارى سازى مى نمايند حمايت كند؟

دبير اجرايى دومين سمپوزيوم تازه هاى رينوپلاستى گفت: هر بينى پس از عمل جراحى براى قضاوت نتيجه عمل به فرصت زمانى حداقل يكساله نياز دارد و توصيه مى شود، پيش از سپرى شدن اين زمان از جراحى مجدد بينى اكيدا خوددارى شود.
به گزارش مهر، دكتر امير آروين سازگار با هشدار نسبت به مراجعه افراد براى اعمال جراحى زيبايى بينى (رينوپلاستى) به متخصصان رشته هاى غير مرتبط جراحى گفت: اين اقدام، سلامت و زيبايى افراد را به مخاطره انداخته است.
وى كه به مناسبت برپايى اين سمپوزيوم كه اول تا سوم خرداد ماه امسال برپا مى شود، سخن مى گفت با اعلام اين خبر افزود: انتخاب جراح مناسب براى جراحى بينى نخستين گام براى انجام عمل موفقيت آميز است.
وى با اشاره به اينكه هر مراجعه كننده عمل جراحى بينى مى بايست، انتظار خود را با توجه به خصوصيات فردى خود تطبيق دهد، خاطر نشان كرد: هر بينى به هنگام جراحى تا حدى قابليت اصلاح داشته و طبيعى است كه بينى با ايراد كمتر بهتر اصلاح (عمل) مى شود. دكتر سازگار ادامه داد: هر بينى مشخصات خاص خود را داشته كه با بينى ديگر متفاوت است كه متاسفانه افراد بدون در نظر گيرى اين مورد با مقايسه خود با ساير افرادى كه عمل جراحى انجام داده اند و يا طبق الگويى ذهنى از پزشك جراح انتظارات غير واقعى دارند.
به گفته دبير اجرايى دومين سمپوزيوم تازه هاى رينوپلاستى، جراحى هاى متعدد يك پديده نسبتا شايع است كه فرد يا در ابتدا به جراح غير متبحر مراجعه مى كند يا اينكه جراح كار خود را صحيح انجام داده، اما انتظارات بيمار غير واقعى است.
وى بر مشاوره پيش از عمل تاكيد كرده و اضافه مى كند: معاينه پيش از جراحى و مشاوره مناسب پزشك به بيمار براى برنامه ريزى عمل بسيار مهم است و در صورت آنكه پزشك پيش از عمل براى مشاوره با فرد داوطلب عمل جراحى وقت كافى گذارد، نتيجه آن به مراتب رضايت بخش تر از مشكلات بعد ازعمل است.

على اصغر يزدانى افزود: بايد با تامين اعتبار لازم براى ملكى كردن اين مدارس، از تخليه آن ها جلوگيرى كرد چرا كه در غير اين صورت، تبعات تخليه اين مدارس در تهران، بسيار سنگين خواهد بود. رييس آموزش و پرورش شهر تهران همچنين خاطرنشان كرد: هم اكنون ۷۰ درصد مدارس شهر تهران ميانگين سنى بالاى ۳۵ سال دارند و به شدت فرسوده هستند. وى به ايسنا گفت: طبق بررسى انجام شده، حدود ۴۷ درصد از اعتبار ساخت وساز و تخريب و بازسازى مدارس فرسوده شهر تهران در سال هاى اخير، توسط خيرين مدرسه ساز تامين شده و اگر اين اعتبار تامين نمى شد، تكليف كمبود فضاهاى آموزشى تهران مشخص نبود. رييس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران با بيان اين كه از مجموع مدارس تهران، ۳۲۱ مدرسه استيجارى هستند، معضل استيجارى بودن درصد قابل توجهى از مدارس تهران را نيازمند رسيدگى خواند و جذب كمك بيشتر خيرين به رفع مشكلات سخت افزارى آموزش و پرورش با افزايش اختيارات آن ها در حوزه نرم افزارى و اداره مدارس را خواستار شد.
وى بر ضرورت جذب كمك هاى بيشتر از سوى خيرين به آموزش و پرورش از طريق توسعه اختيارات آن ها در اداره مدارس نيز تاكيد كرد و با بيان اين كه با تصويب اعتبار تكميل مدارس نيمه تمام، كمك خيرين مدرسه ساز به رفع كمبود فضاى آموزشى شهر تهران بيشتر شده است، تصريح كرد: تخصيص كامل اعتبار ۴ ميليارد دلارى مقاوم و بازسازى مدارس از صندوق ذخيره ارزى براى پر سرعت كردن روند جايگزينى مدارس فرسوده ضرورت دارد.
رييس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران همچنين عنوان كرد: ۱۰۰ مدرسه تهرانى در سال جارى به عنوان اولويت تخريب و بازسازى آموزش و پرورش شهر تهران معرفى خواهند شد كه علاوه بر اين مدارس، ۷۵ مدرسه و پروژه ورزشى نيز در دست تخريب و بازسازى است.